Teori Belajar Bahasa

Zkiba Zaisin

SMT1

Share...

Teori Belajar Bahasa...

Teori yang mendasari pembelajaran bahasa

1. Teori BEHAVIORIS > B.F SKINNERS

2. Teori GENERATIF

                -Teori KOGNITIVISME

                -Teori NATIVISME > Noam Chomsky.

3. Teori FUNGSIONAL

BAHASA adalah system pundamental dari keseluruhan perilaku manusia sehingga bahasa disebut sebagai proses.

Konsep S-R

(stimulus   –Respon )

Konsep TABULARASA

                Cth : seorang anak seperti sebuah kapas putih.

(a.2) Pendekatan Rasionalistik

                Tentang bagaimana kita memperolah bahasa dan bagaimana kita belajar              bahasa.

(a.3) Fungsi Bahasa secara umum

                Teori Kognitifisme > Proses mental.

                Cth : seperti ter (IQ)

Yaitu apa yang ada di dalam pikiran seseorang.

Teori yang menekankan pada bahasa

                Bahasa berfungsi sebagai alat komunikasi.

ISU PENTING DALAM PEMEROLEHAN BAHASA.

1. KOMPETENSI dan PERFORMANSI

2. KOMPREHENSI dan PRODUKSI

3. DASAR Versus AJAR

4. KESEMESTAAN

5. SISTEMATIS dan VARIABELITAS

6. BAHASA dan PIKIRAN

7. IMITASI / PENIRUAN

Kompetensi > pengetahuan yang dimiliki seseorang pengetahuan tentang bahasa.

1. A. Produksi Aktual

                -Menulis = Mengarang.

                -Berbicara = Midato / puisi.

        B. Pemahaman

                -Menyimak = Mendengarkan dengan penuh pemahaman.

                -Membaca = Mengetahui informasi melalui buku.

2. Produksi = Mengolah, Menghasilkan.

     Kesimpulan = Seorang anak banyak memahami sesuatu tapi tidak bisa menyampaikannya dengan kata-kata.

3. Dasar Versus Ajar

                Teori Konvergensi > setiap orang memiliki kemampuan / bakat untuk berbahasa tetapi harus ditambah dengan belajar.

4. Kesemestaan = pemerolehan bahasa di dunia sama.

                Cth : /p/>

5. SISTEMATIS DAN VARIABELITAS = bahasa itu bersistem.

                Huruf > Kata > Kalimat > Paragraf > Wacana.

Variabelitas = Pemerolehan stiap anak berpariasi.

6. Bahasa & Pikiran = Bahasa akan mempengaruhi pikiran seseorang. dan pikiran akan mempengaruhi bahasa seseorang.

7. IMITASI / Peniruan = seorang anak akan mengembangkan bakatnya.

Teori Mutakhir Dalam Pembelajaran Bahasa

Pendekatan  = melakukan sesuatu untuk mendapat perhatian orang lain.

Mutakhir = yang modern

1. PEMBELAJARAN BAHASA MASYARAKAT

                >  CARA BELAJAR BERBAHSA DI MASYARAKAT, BERBICARA SOPAN SANTUN, SETIAP PROPESI AKAN BERBEDA CARA MEREKA BERBAHASA.

2. RESPON FISIK TOTAL

                > Respon fisik total :

                Seseorang melakukan proses berbahasa disertai dengan gerakan tubuh.

3. PENDEKATAN ALAMIAH

4. PENDEKATAN DIAM

5. SUGESTOPEDIA

                                    

                                              

 

TERAPI KEJIWAAN  > PROSES PENGOBATAN

konsep kejiwaan yang digunakan >

(Tentang  Seorang Guru)

                SARD

1. SCURITY

                > Seorang Guru harus memberikan rasa aman kepada siswa.

2. ATENSI & AGRESI

3. REFLEKSI & RETENSI

4. DISKRIMINASI

                > Tidak membeda-bedakan.

Memberikan kesempatan yang seluas-luasnya kepada siswa untuk lebih membekali diri dengan keterampilan pemahaman sampai mereka benar-benar siap berbicara.

                Pemahaman sebelum keterampilan berbicara dengan mengadakan SINKRONISASI antar bahasa dengan gerakan tubuh.